Как развивать дистанционное образование в Новосибирской области

Это очень сложный вопрос, и его решить уже много времени никак не получается। Я считаю, что дистанционка необходима и для повышения квалификации педагогов, и для проведения занятий с детьми с ограниченными возможностями, и для дополнительного образования детей। Но до сих пор не решены нормативные вопросы, вопросы оплаты труда педагогов, вопросы разработки курсов и многое другое। Как Вы полагаете, может, дистанционка просто не нужна, и именно поэтому дело с ее организацией не двигается с места?